mandag den 19. oktober 2009

Problemstilling

Ud fra vores praksisfortælling vil vi belyse, hvordan man blandt andet kan arbejde pædagogisk med børn som ikke er alderssvarende i daginstitution .

Vores formål er at finde nogle pædagogiske vinkler, hvormed vi kan få forståelse for barnets situation.

Hvad gik der galt?
Hvorfor gik det galt?
Hvordan arbejder pædagogen med Mille?
Hvorfor et tværfagligt team?

Ingen kommentarer:

Send en kommentar